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英语最基础知识

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英语句子成分结构详解 定语 | 状语 | 宾语 | 补语 | 同位语 | 独立成分 | 分词独立结构 一、英语语句基本结构分析: >> 主谓宾结构:主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi)没有宾语,形成主谓结构,如:We come 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen主语the boy,谓语needsneed的第三人称单数形式,宾语a pen >> 主系表结构:主语:同‘主谓宾’结构。联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。 表语:说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。 感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 例:Tom is a boyTom是个男孩/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy >> There be 结构:There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。 二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。 返回 定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语:The little boy needs a blue penlittle修饰名词boy;blue修饰名词pen/小男孩需要一支兰色的钢笔。Tom is a handsome boy/Tom是个英俊的男孩。There is a good boy/有个乖男孩。数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens/两个男孩需要两支钢笔。The two boys are students/这两个男孩是学生。There are two boys in the room/房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语:His boy needs Tom\'s pen/他的男孩需要Tom的钢笔。His name is Tom/他的名字是汤姆。There are two boys of Toms there/那儿有Tom家的两个男孩。 介词短语作定语:The boy in the classroom needs a pen of yours/教室里的男孩需要你的一支钢笔。The boy in blue is Tom/穿兰色衣服的孩子是汤姆。There are two boys of 9,and three of 10/有两个9岁的,三个10岁的男孩。名词作定语:The boy needs a ball pen/男孩需要一支圆珠笔。It is a ball pen/这是一支圆珠笔。There is only one ball pen in the pencil box/这铅笔盒里只有一支圆珠笔。 副词作定语:The boy there needs a pen/那儿的男孩需要一支钢笔。The best boy here is Tom/这里最棒的男孩是Tom。 不定式作定语:The boy to write this letter needs a pen/写这封信的男孩需要一支钢笔。The boy to write this letter is Tom/将要写这封信的男孩是汤姆。There is nothing to do today/今天无事要做。分词(短语)作定语:The smiling boy needs a pen bought by his mother/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。The pen bought by her is made in China/她买的笔是中国产的。There are five boys left/有五个留下的男孩。 定语从句:The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday/那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。The boy you will know is Tom/你将认识的男孩叫汤姆。There are five boys who will play the game/参加游戏的男孩有五个。三、状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。 返回 状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。 有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl\' 副词(短语)作状语:The boy needs a pen very much/男孩非常需要一支钢笔。(程度状语) The boy needs very much the pen bought by his mother/男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。(宾语较长则

英语知识 有听说读书,词汇和语法。语法分为词类与句类听说方面:英语的字母,国际音标,读音规则(音节,有开音节与闭音节,元音,辅音,有清辅音和浊辅音)词类:名词(名词的数,名词所有格),代词(人称代词,物主代问词,反身代词)数词(基数词与序数词) 动词(动词的第三人称单数形式)形容词(比较级和最高级) 副词(比较级和最高级 )感叹词(感叹句中的使用)介词 (介词短语)动词-ing形式,动词的被动式)情态动词其它方面1 各种时态 2主动语态与被动语态 3语气(虚拟语气,祈使语气,陈述语气)4句子成份(主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语,同谓语) 5独立成分6句型结构(简单句,并列句,复合句) 7强调句型8动词非谓语形式:三种(不定式)(动名词) (分词,有现在分词和过去分词)

单词 和 语法 一、英语语句基本结构分析: 主谓宾结构: 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi)没有宾语,形成主谓结构,如:We come 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen主语the boy,谓语needsneed的第三人称单数形式,宾语a pen 主系表结构: 主语:同‘主谓宾’结构。 联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。 表语:说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。 感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 例:Tom is a boyTom是个男孩/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy There be 结构: There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。 二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。 定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语: The little boy needs a blue penlittle修饰名词boy;blue修饰名词pen/小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome boy/Tom是个英俊的男孩。 There is a good boy/有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词: Two boys need two pens/两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students/这两个男孩是学生。 There are two boys in the room/房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语: His boy needs Tom's pen/他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom/他的名字是汤姆。 There are two boys of Toms there/那儿有Tom家的两个男孩。 介词短语作定语: The boy in the classroom needs a pen of yours/教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom/穿兰色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10/有两个9岁的,三个10岁的男孩。 名词作定语: The boy needs a ball pen/男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen/这是一支圆珠笔。 There is only one ball pen in the pencil box/这铅笔盒里只有一支圆珠笔。 副词作定语: The boy there needs a pen/那儿的男孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom/这里最棒的男孩是Tom。 不定式作定语: The boy to write this letter needs a pen/写这封信的男孩需要一支钢笔。 The boy to write this letter is Tom/将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today/今天无事要做。 分词(短语)作定语: The smiling boy needs a pen bought by his mother/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China/她买的笔是中国产的。 There are five boys left/有五个留下的男孩。 定语从句: The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday/那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。 The boy you will know is Tom/你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game/参加游戏的男孩有五个。采纳哦

prep = 介系词;前置词,preposition的缩写 pron = 代名词,pronoun的缩写 n = 名词,noun的缩写 v = 动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写 conj = 连接词 ,conjunction的缩写 s = 主词 sc = 主词补语 o = 受词 oc = 受词补语 vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写 vt = 及物动词,transitive verb的缩写 auxv = 助动词 ,auxiliary的缩写 a = 形容词,adjective的缩写 ,也有写成adj ad = 副词,adverb的缩写 也有写成adv art = 冠词,article的缩写 num = 数词,numeral的缩写 int = 感叹词,interjection的缩写 u = 不可数名词,uncountable noun的缩写 c = 可数名词,countable noun的缩写 pl = 复数,plural的缩写 语气词 int 缩写词 abbr

最关键的是你要对英语有兴趣! (不感兴趣就不必往下看了) 基础要打好 基础打好之后_听说读写 都要练习 听-你得知道人家说的是什么 别人家问"吃了么?"你回答"喝了"就可以 说-英语是语言,是用来交流的,所以要开口说,多练 读-为了练语调语

主语:主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么作主语的词:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语, 从句,某些固定词组的第二格。宾语:宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后,它和及物动词一起说明主语做什么。表语:表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,同位语:个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。补足语,些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。定语:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语状语:状语的功能:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。谓语:谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样” 谓语动词的位置一般在主语之后。代词:代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。介词:介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。定语有前置定语和后置定语,修饰主语或者宾语。定语一般都是形容词、副词等。That is a beautiful house beautiful是前置定语The man in that car is my brother in that car 是后置定语简单陈述句一般分为 主+系+表 和 主+谓+宾 两种主+系+表 的系动词 是be动词或者感官动词(look,taste,sound,feel)等,还包括表示“当施加作用的时候会怎么怎么样”这样的动词,例如This kind of book sells good这种书好卖。表语是名词性的词,如名词、代词、动名词、现在分词等如:He is swimming他在游泳主谓宾 是更常见的,宾语可以是名词、代词、动名词等如:He likes to swimI enjoy swimmingThey go to school助词一般是指结构助词,例如 do does have has 等,在疑问句中往往要倒装,have has 常常用在完成式中。例如Do you have a pencil?Has you finished that work?其实中学语法并不难学,关键是要掌握好方法。我高中语法主要都是自己学的,这主要是靠积累,但是其实语法比单词容易学,单词靠积累,而语法往往比较固定,掌握一个语法知识点,就可以运用到很多相似的题目上,所以语法重要、好提高,而且并不难学。我可以给你介绍一下我以前的方法。我大学是大二下学期就过了英语6级的,跟我高中语法基础比较扎实也有很大关系。希望这些话对你有用。最重要的是上课要注意听讲,然后注意课下巩固,学习完要跟着做练习,不做的话很快就会忘了日积月累就会有很大的提高,正确率在90%以上也是不成问题的但是我可以给你推荐一个诀窍:多多地做单选题。单选题的考察点就是词汇和语法,如果能把单选都做得差不多了,语法自然就上去了。所以要尽可能地多做语法题,不会的一要问老师,这样你的提高速度会很快的,尤其是你现在基础比较差,提高得更快,相信我,没错的。希望对你有帮助

学好英语的八种方法1坚持不懈,从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。(Never give up, keep working on Speak English at least 10-15 mi

从时态来说:一般现在时,一般过去时,一般将来时,正在进行时 从词性来说:名词,代词,形容词,动词,冠词 一般现在时:主语+动词s+其它 一般过去时:主语+动词的过去式+其它 一般将来时:主语+will+动词+其它 正在进行时:主语+be动词+动词ing+其他 名词:Nouns n 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple 代词:Pronouns pron代替名词、数词、形容词We, this, them,myself 形容词:Adjectivesadj 用来修饰名词,表示人或事物的特征 good, sad, high, short 动词:Verb v 表示动作或状态 Jump,sing,visit 冠词:Articles art 用在名词前,帮助说明名词所指的范围 a, an, the 参考资料 英语网:wwwmetencom

对于你的这种情况,其实很简单,首先你要把对英语的热情,培养起来。怎么培养呢, 你应该从你的兴趣开始, 比如如果你喜欢看NBA, 那你就可以从NBA 开始,学习下他们怎么说英语, 学习都是从模仿开始的, 还有就是,如果你喜欢看电影, 你可以多下点国外的电影, 不管什么类型的,科幻的,剧情的,战争的,体育的,等游戏的都行,主要是在感兴趣的情况下慢慢吸收英语,要不断的模仿, 这样,你对英语,就会慢慢刚兴趣了,下电影的时候,一律下双语的,网上的“人人影视”就很好。接着,你就可以开始多接触下新单词了,正所谓,千里之行,始于足下,单词是英语之根本,多记单词,每天早上多朗诵英语课本,一天花30分钟,朗诵个3-4篇短文,这样口语也上来了最后,至于语法,没什么好学的,你看你学中文,有学过语法吗,语法就是一种语言习惯,当你形成了一种语言习惯后,你的语法就可以了本见解纯属个人意见,如有反对者,千万不要咬我,希望对楼主有用

英语时态共有16种1 一般现在时 用动词原形 2 一般过去时 用动词过去时 3 现在进行时 be + ving 4 过去进行时 was/were + ving 5 一般将来时 will + 动词原形 或 be going to +动词原形 6 过去将来时 would + 动词原形 或 was/were going to +动词原形 7 现在完成时 have/has + v过去分词 8 过去完成时 had + v过去分词 9 现在完成进行时 have/has been + ving 10 过去完成进行时 had been + ving 11 一般将来进行时 will be + ving 12 过去将来进行时 would be + ving 13 将来完成时 will have + v过去分词 14 过去将来完成时 would have + v过去分词 15 将来完成进行时 will have been + ving 16 过去将来完成进行时 would have been + ving英语语态有主动语态和被动语态之分 主动语态就是:主语+谓语 中的谓语直接用; 而被动语态中的谓语则要加助词和过去分词;



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